Adiós, compañeros, adiós

Ayer despedimos finalmente la asignatura con las últimas exposiciones. A mí me tocó cerrar el curso con una intervención de la que por lo menos yo salí contento, pese a que fui incapaz de entenderme con Prezi y tener así un final más glorioso, pero en definitiva  creo que la cosa salió bien.
Me parece fundamental decir que ha sido un placer compartir estos meses con vosotros, y por último, quiero haceros un último regalo musical: una canción de Bunbury titulada del mismo modo que este post. Lo dicho, nos vemos en la red... y que la fuerza os acompañe!

The end

Como dirían los Doors This is the end, y tenemos que decir adiós a la asignatura de biblioteconomía.
Entre exámenes, entregas de trabajo, exposiciones, etc, también sacamos un poco de tiempo para ir ultimando el blog e ir preparando la presentación pública del mismo. Y no se me ocurre una mejor forma de acabar con el blog que hacer un rápido recorrido de lo que han sido estos cuatro meses y de lo que hemos aprendido en ellos.
Es preciso recordar que la primera impresión que tuvimos de la asignatura fue algo chocante. "¿Esto es biblioteconomía?" nos preguntábamos en los pasillos después de las primeras clases. Poco a poco fuimos asimilando la idea que había detrás de tanto hablar de redes sociales e internet: Como dijo Bob Dylan (hoy me he levantado muy musical) "los tiempos están cambiando", y la bibliotecomía, y la gestión de la información en general tiene que adaptarse al ritmo de los tiempos.

Superada esta primera barrera psicológica, aprendimos a utilizar herramientas muy útiles que probablemente hoy no conoceríamos si no fuera por esta asignatura. Aprendimos, por ejemplo, a buscar información en Google (algo que se supone que todos debemos saber), conocimos en más profundidad las posibilidades algo tan cotidiano como la Wikipedia y nos introdujimos en herramientas como Mendeley, GoogleDocs o Delicious. Con todo esto, de aquella pregunta que nos hacíamos al inicio de las clases pasamos a otra bien distinta: ¿Por qué esta asignatura no se da en 1º de la Licenciatura? Si las cosas antes mencionadas se nos hubieran enseñado en el primer curso en lugar de en el penúltimo, probablemente les hubiésemos sacado bastante partido.
En definitiva, podemos decir, y creo que hablo por todos mis compañeros, que hemos aprendido muchas y muy útiles cosas con esta asignatura y que utilizaremos en lo poquito que nos queda de carrera y quién sabe cuánto tiempo más. Y eso es todo amigos, que la fuerza os acompañe en estos días de exámenes y en lo que queda de carrera.   

Spotify, una musicoteca virtual

Después de todo lo que hemos hablado sobre redes sociales e internet, me parece oportuno añadir una entrada sobre Spotify. Como la mayoría sabréis, Spotify es un programa donde podemos escuchar música online, además de permitírsenos crear listas de reproducción y compartir canciones con nuestros amigos.

Aquí está la misma idea de la que venimos hablando: al igual que con los documentos, powerpoints, etc. Spotify se encarga de que tengamos nuestra música en la red.

Aunque la considero una herramienta útil, he de decir que siempre será mejor para mí (ya os he hablado de mi romanticismo) tener el disco físicamente. El ritual de abrir la carátula con cuidado, coger el libreto y observar las letras mientras el disco gira, me parece sagrado. ¿Desaparecerá ese romanticismo? Eso habrá que verlo.

...y por supuesto el Blog

Después de presentar a los nuevos amigos, me parecería un error no mencionar al que más nos ha acompañado durante todo estos meses: el blog.

El blog puede ser una herramienta para expresarnos y conocer otros de estos espacios de gente con intereses similares a los nuestro.

En fin, que probablemente no será este el último blog que tenemos.

El poder de la información

Durante todo este curso hemos estado tratando sobre las nuevas formas de gestión de la información. Pero puede que durante todo este tiempo, puede que nos haya asaltado alguna duda existencial, de esas que en un momento cualquiera nos hacen dudar de todo y que debemos saber responder (más nos vale): ¿por qué es tan importante la información?
En estos días, con la polémica de Wikileaks, nos podemos dar cuenta de lo importante que es la información, que puede convertirse en un arma capaz de hacer temblar, aunque sólo sea ligeramente, los cimientos de macroorganismos como el todopoderoso gobierno del Tío Sam.

La información, por tanto, al igual que la falta de ella, es poder, un poder capaz tanto de someter masas como de agitarlas. En esta era, llamada precisamente de la información, el poder inflamable de la misma aumenta en gran medida, ya que estamos expuestos diariamente a toneladas informativas, o desinformativas, que nos pueden hacer cambiar de opinión a cada minuto.
Lo que me cuestiono ahora mismo es qué pasará en un futuro con la información. Me pregunto si en un futuro, iniciativas como Wikileaks podrán lograr hacer y deshacer gobiernos, o, por el contrario, debido a la continua exposición, quedaremos inmunizados frente a la avalancha informativa, y acabaremos leyendo las noticias de los periódicos digitales como si leyeramos una novela policiaca en nuestro e-Book.
Tendremos que esperar para conocer respuestas.

La Frikipedia

Tras hablar de la Wikipedia no me parece inoportuno (porque también hay que reir de vez en cuando) hablar de una parodia de la misma: La Frikipedia. Se trata de otra enciclopedia online que copia el mismo formato y la misma estética que la Wikipedia, con una salvedad importante: en la Frikipedia no vamos a encontrar ningún artículo serio. Escritos igualmente por los internautas, los artículos de la Frikipedia pretenden divertir con humor surrealista y disparatado, destacando artículos de personajes tan "freaks" como Chuck Norris o Hulk Hogan, entre muchísimos más.

Así que si queréis reiros un rato, pasaros por esta pequeña gamberrada de la red.

La Wikipedia

El último seminario de la asignatura versó sobre la Wikipedia, una herramienta que todos utilizamos pero cuyas posibilidades no acabamos de explotar.

La Wikipedia es una enciclopedia online, libre y gratuita, pero no nos confundamos, no podemos publicar todo lo que queramos sin más, sino que por detrás hay un equipo de controladores que, si bien no son expertos en los temas sobre los que se escriben, sí que regulan en la medida de lo posible los contenidos, impidiendo, por ejemplo, la publicación de material que pueda ser ofensivo para alguien.

Esta enciclopedia está cada vez más presente en nuestras vidas, hecho que se refleja en datos como que el 53% de adultos de EEUU consulta diariamente la Wikipedia, una página que es más consultada que el correo electrónico.

Pero aparte de servir de consulta, en la Wikipedia hay una parte activa y creativa que pocos explotamos y que deberíamos aprovechar para mejorar la calidad de la misma. Con esto no me refiero sólo a escribir, sino también a corregir algún dato que sepamos que es erróneo, para que así, entre todos, hagamos que la información sea mejor.

Otra cosa que llamó mi atención fue que en la propia Wikipedia hay unos apartados que nos enseñan lo que la Wikipedia es y lo que la Wikipedia no es, para que tengamos claro a que nos enfrentamos cuando buscamos información ahí.

Por último, mencionar que existe un proyecto llamado Wikanda, que trata de ser una Wikipedia de Andalucía. La información que encontramos ahí es la misma que en la Wikipedia, pero la versión andaluza restringiría el campo de la búsqueda a su territorio.

Cine para los amantes de los libros: Fahrenheit 451

En este post voy a salirme un poco de lo habitual para hablar de una película básica para los amantes de los libros, entre los que indudablemente me incluyo: Fahrenheit 451.

Esta película de François Truffaut (uno de los padres del movimiento cinematográfico llamado Nouvelle vage) está basada en al novela homónima de Ray Bradbury, que está ambientada en un mundo futuro en el que están prohibidos los libros, siendo los bomberos los que se dedican a perseguir y quemar los peligrosos objetos. El protagonista, Montag, es un bombero con una vida "modélica" hasta que conoce a una vecina que inserta en él la curiosidad por la literatura, desestabilizando así al protagonista.

 En este mundo siniestro existe una resistencia a la incultura, un grupo de personas que vive clandestinamente y que cada una se aprende de memoria un libro para que no desaparezca: los Hombres-libro.

Aparte de servir de crítica a la agresiva incultura que nos transmiten medios de masas como la televisión, esta obra también sugiere otras cuestiones curiosas en una época como la nuestra, en la que tanto se habla de la desaparición del libro tal y como lo conocemos. Me resulta muy divertido pensar que si esta película se rodara hoy en lugar de en los años sesenta, el grupo de resistencia podría llamarse "Hombres e-libro", un grupo que podría estar disperso por el mundo y que se organizaría a través de una página web clandestina. Además, los "Hombres e-libro" también protegerían otras artes, como la música y el cine, subiendo archivos mp3 camuflados en su web prohibida.

Los tiempos cambian, y a lo mejor, dentro de 100 años nadie entiende del todo esta película.

A continuación, el trailer:

...y todavía más

Nos salen al paso más herramientas útiles para nuestro trabajo.

La primera que presentaré hoy será Slideshare, una plataforma virtual donde podemos colgar nuestras presentaciones Powerpoint. La idea de esta herramienta es, por tanto, la misma que la de otras que ya hemos visto: tener en la red la información que no queremos perder, algo bastante probable si simplemente nos dedicamos a almacenarla en nuestro disco duro. Además, Slideshare funciona como red social, por lo que podemos compartir nuestras presentaciones con la gente, mientras que la gente las comparte con nosotros.

Y por último hablaré de Prezi, una plataforma que supone la superación del Powerpoint, ya que con ella podemos hacer presentaciones mucho más dinámicas que con éste.

Sin embargo, tengo que decir que Prezi me pareció excesivamente recargado y su manejo, por lo menos a primera vista, algo complicado. Por eso me gustaría recalcar que este tipo de programas tienen que servir a la información, y no a la inversa. Es decir, que lo prioritario es la información y no la forma de ésta, por ello, debemos tener claro que la información no debe ser "esclava" de estas herramientas. Además, la excesiva espectacularidad de las formas puede ser incluso contraproducente, ya que el propio mensaje puede perderse entre tanta rimbombancia. Pero debo aclarar que esta sólo fue mi primera impresión de la herramienta, a la que sin duda me acercaré de nuevo.

Seguimos descubriendo amigos

Después de adentrarnos en Mendeley, seguimos descubriendo varias herramientas útiles a la hora de realizar trabajos y organizar la, a veces inmensa, información que manejamos.

El primero del que voy a hablar es Refworks, un gestor de información similar a Mendeley, con la salvedad de que éste es gratituito, pero tenemos acceso a él gratuitamente como usuarios de la biblioteca de la universidad.

Otra herramienta muy útil es Delicious, un gestor, en la red, de nuestras páginas favoritas. Podemos guardar nuestras páginas favoritas en la barra de herramientas de nuestro explorador, ya sea Internet explorer o Mozilla, pero si nos movemos a otro ordenador no conservamos esa información. Para evitar esa pérdida está Delicious, ya que con él tendremos nuestras páginas favoritas en la red.

Por último, la que me resultó más sorprendente de todas estas herramientas: Google Docs, un procesador de texto online, con todo lo que ello conlleva. Con Google Docs puedes, por ejemplo, compartir un documento de texto con un compañero y poder modificarlo cada uno desde la distancia.

Como reza el título de esta entrada, seguimos descubriendo amigos.